Como ajudar seus alunos bilíngues a aprender a ler e a escrever com competência? Esta é uma pergunta com que muitos professores se deparam. Este curso vem contribuir com a formação dos professores, preparando-os para ensinar a ler e a escrever em contextos bilíngues.

A quem se destina:

Professores atuantes em Educação Infantil e Ensino Fundamental bilíngues.

Requisitos para participação:

• Disponibilidade de pelo menos 4 horas por semana durante dois meses
• Familiaridade com Português e Inglês para leitura de textos acadêmicos

Conteúdos:

• Conceitos de alfabetização, letramento e biletramento
• O processo de construção da escrita pela criança
• Análise de recursos para formação de crianças leitoras e escritoras
• Organização do espaço e dos recursos
• Propostas de intervenção didática.

Metodologia:

Atividades assíncronas (leituras, reflexões, análises, etc) de forma independente.

MASTERCLASS EM 12 DE FEVEREIRO ÀS 17:00

A participação na Masterclass dá direito a acesso a atividades de estudo e a 5 encontros síncronos quinzenais aos sábados, às 17:00 –  (opcionais), em 19/02, 05/03, 12/03, 19/03, e 26/03

Formadora: Selma Moura

Mestre em Linguagem e Educação pela Universidade de São Paulo e especialista em Linguagens das Artes pela USP. Tem experiência como professora, coordenadora pedagógica, consultora e diretora em escolas bilíngues, com ênfase na formação de professores, construção de currículo, metodologia de ensino, planejamento didático e alfabetização de crianças bilíngues. Editora do blog http://www.educacaobilingue.com