Arquivos de tags: Formação de professores

Inglês como meio de instrução: curso do British Council

20/02/2016

1 Comentário


British Council lança curso inédito no brasil de inglês como meio de instrução O EMI Summer School será realizado em Natal e Florianópolis e destaca o Inglês como um meio de instrução para profissionais de educação superior A língua inglesa é utilizada como idioma acadêmico universal e, no Brasil, cada vez mais universidades utilizam o […]

Continue lendo...

Dica de Leitura para as férias: A língua de Eulália, de Marcos Bagno

01/07/2014

0 Comentários


Taí uma leitura tão instrutiva quanto deliciosa: o livro “A língua de Eulália”, de Marcos Bagno. Quem me conhece já me ouviu indicar esta leitura em cursos e palestras, porque, de fato, acho-a valiosíssima: ninguém pode trabalhar com língua(s)  sem conhecer um pouco da estrutura de sua própria língua e entender por que certas expressões […]

Continue lendo...

Metodologias de Ensino para Educação Bilíngue

29/03/2014

0 Comentários


    Veja o ppt inteiro aqui: Metodologias de Ensino para Educação Bilíngue  

Continue lendo...

Novidade no EBB: classificados de empregos para profissionais e instituições de educação bilíngue

08/01/2014

3 Comentários


Ao longo dos anos nosso blog foi se tornando um ponto de encontro para professores, pais e estudiosos da educação bilíngue que nos visitam por uma série de razões. Embora sejamos um blog criado e mantido voluntariamente, alcançamos um número expressivo de acessos, que hoje está em mais de 400 mil visitantes. Isso nos dá […]

Continue lendo...

Summer Institute for Immersion Teachers at University of Minessota

29/09/2013

0 Comentários


Summer Institute for Immersion Teachers at University of Minessota After reading the book “Struggling Learners & Language Immersion Education”,  I found out that the University of Minessota has a their own research center in immersion education: CARLA – The Center for Advanced on Language Acquisition. CARLA offers 2 one-week courses in immersion education and biliteracy […]

Continue lendo...

Novo artigo do Prof. François Grosjean, PhD: “When Bilinguals Listen”

22/09/2013

0 Comentários


Is speech perception in bilinguals always nonselective? Published on September 21, 2013 by Francois Grosjean, Ph.D. in Life as a Bilingual In an earlier post, we saw that bilingual language production is a dynamic process which can operate in different language activation states depending on a number of factors (see here). These can be linguistic but also psycholinguistic and sociolinguistic […]

Continue lendo...

Curso: As relações entre afetividade e inteligência nas teorias psicogenéticas

13/08/2013

0 Comentários


A psicóloga Elizabete Flory pesquisou as relações entre bilinguismo e cognição em seu doutorado. Ela tem contribuído significativamente com nossa área, e tenho certeza de que este curso será mais uma contribuição preciosa para a formação de professores. Por isso, tenho o prazer de recomendá-lo. Confira: Curso: As relações entre afetividade e inteligência nas teorias […]

Continue lendo...

Workshop: O Brincar e o desenvolvimento da criança: diferentes enfoques

13/08/2013

0 Comentários


  Justificativa: Nos dias de hoje é cada vez mais comum que as crianças não tenham a oportunidade de ficar ao ar livre, subir em árvores, escorregar, brincar de pega-pega, brincar com terra, barro, areia. É tambem cada vez mais frequente encontrarmos crianças que simplesmente não sabem mais brincar livremente, precisando que lhes digam o […]

Continue lendo...

Guided Reading: The Romance and The Reality by Fountas and Pinnell

31/07/2013

0 Comentários


Guided Reading: The Romance and The Reality by Fountas and Pinnell Another great article for language arts teachers.

Continue lendo...

Reading Minilessons and Reading Conferences for our Youngest Readers

21/07/2013

0 Comentários


by Cindy Downend, Primary Faculty Member, from Lesley University One of the true benefits of being a Literacy Collaborative Trainer at Lesley University is always having my thinking nudged by my colleagues.  Over the past few weeks, we have been busy working together to plan this week’s Summer Institute on Genre Study.   I co-planned a session […]

Continue lendo...