When I found this article about Balanced Literacy, I decided to share this incrediable teaching method that helps any type of child. That’s what I
É claro que o contato com outros povos e culturas pode ser muito benéfico, e a oportunidade de aprender línguas com falantes proficientes do idioma
Para falar com colegas chineses, alunos de escola carioca escolheram aprender mandarim Fabíola Ortiz, do UOL, no Rio de Janeiro Originalmente disponível em: http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/04/29/para-falar-com-colegas-chineses-alunos-de-escola-carioca-escolheram-aprender-mandarim.htm em 29/04/2012 A escola
Colégio estadual formará alunos fluentes em francês. Secretaria planeja unidades profissionalizantes em gastronomia, arte e especializada em indústria automotiva POR MARIA LUISA BARROS Originalmente disponível em: http://odia.ig.com.br/portal/educacao/o-rio-vai-ganhar-uma-escola-pública-bil%C3%ADngue-1.431096
Até 04 de novembro! Corra que dá tempo! Certificação nos EUA A CAPES, a Embaixada dos EUA e a Fulbright selecionarão até 50 professores de
A cidade de Campinas-SP está desenvolvendo um projeto pioneiro: implantando aulas de inglês nas séries iniciais do Ensino Fundamental e, em breve, na Educação Infantil.
A importância de se aprender outras línguas desde cedo, começa a provocar mudanças em toda parte. Alguns sistemas de ensino, como o de Campinas e
Educadores são seres em constante transformação, evolução e aperfeiçoamento. Dentre as carreiras que mais exigem formação continuada para manter-se atualizadas diante dos enormes desafios de
Para quem mora no sul do Brasil, eis uma oportunidade de formação continuada em Educação Bi/Plurilíngue com muita qualidade e seriedade. O curso de Especialização
UM EVENTO DE PROFESSORES, PARA PROFESSORES! A Conferência Anual de Educação Bilíngue do MS é a maior conferência dedicada a educadores bilíngues da Educação Infantil
Biliteracy: formando alunos leitores e escritores competentes na educação bilíngue Como ajudar seus alunos bilíngues a aprender a ler e a escrever com competência?