Agenda de cursos no primeiro semestre de 2018

cursos 2018 (2)

Curso 1:

Educação Bilíngue: conceitos e práticas essenciais
 (online)

A quem se destina:

Professores e assistentes que estão iniciando seu trabalho na área de educação bilíngue, ou que pretendem fazê-lo.

Requisitos para participação:

  • Disponibilidade de pelo menos 5 horas por semana
  • Familiaridade com Português e Inglês para leitura de textos acadêmicos

Conteúdos:

  • Bilinguismo e aquisição de segunda língua
  • Educação bilíngue: modelos e princípios
  • Metodologias de ensino para educação bilíngue: Imersão e CLIL
  • Planejamento e condução de aulas em Educação Bilíngue
  • Avaliação na educação bilíngue

Formadora: Selma Moura

Mestre em Linguagem e Educação pela Universidade de São Paulo e especialista em Linguagens das Artes pela USP. Tem experiência como professora, coordenadora pedagógica, consultora e diretora em escolas bilíngues, com ênfase na formação de professores, construção de currículo, metodologia de ensino, planejamento didático e alfabetização de crianças bilíngues. Editora do blog http://www.educacaobilingue.com

Início: 20 de fevereiro de 2018.

Término: 07 de abril de 2018.

Investimento: R$ 300,00.*

10% de desconto para grupos de 5 ou mais participantes)

Ficha de Interesse/Pré-Inscrição aqui.

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Curso 2:

PBL & CLIL in Bilingual Education

About the course:

In this on-line, 20-hour course, participants will reflect about the importance of acquiring languages through meaningful, context relevant communication.

We will reflect on questions such as:

  • What is CLIL?  Is CLIL a philosophy, a methodology or an approach? Why the noise
  • What exactly is PBL? What are its characteristics?
  • Why is PBL  appropriate for Bilingual Education? How does it connect with the CLIL approach?
  • How can this be implemented in my class? Is it applicable in any content area?
  • How can students learn through Inquiry? Why is this beneficial?
  • How do I get my students to interact through a second language?
  • How can we make sure that PBL does not compromise a curriculum nor compromise learning expectations?
  • What tools and strategies can I use to implement PBL in my classes?
  • How can we differentiate teaching in PBL?
  • When, at what stage of the process and how?
  • How can I organize my planning in a PBL model?  What would it look like?
  • How do I assess students in a PBL-based program?

Methodology:

Participants are expected to dedicate  4 hours per week and take part in the activities with comments. There will be one assessed task at the end of the course.

Resources will include:
 Texts for reading and reflecting with peers; 
Forum discussions
; Videos ; Material analysis; 
Collaborative planning.

Start date: March 12th, 2018.

End date: April 14th, 2018.

Course fee: R$ 300,00.

(10% discount for groups of 5 or more people)

Registration here

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Curso 3:

Biletramento: Formando leitores e escritores competentes em contextos bilíngues 



A quem se destina:
 Professores atuantes em Educação Infantil e Ensino Fundamental bilíngues.

Requisitos para participação:
Disponibilidade de pelo menos 5 horas por semana durante um semestre; Familiaridade com Português e Inglês para leitura de textos acadêmicos

Conteúdos:

Conceitos de alfabetização, letramento e biletramento
; O processo de construção da escrita pela criança
; Análise de recursos para formação de crianças leitoras e escritoras
; Organização do espaço e dos recursos
; Propostas de intervenção didática.

Formadora: Selma Moura

Mestre em Linguagem e Educação pela Universidade de São Paulo e especialista em Linguagens das Artes pela USP. Tem experiência como professora, coordenadora pedagógica, consultora e diretora em escolas bilíngues, com ênfase na formação de professores, construção de currículo, metodologia de ensino, planejamento didático e alfabetização de crianças bilíngues. Editora do blog http://www.educacaobilingue.com

Início: sábado, 21 de abril de 2018.

Término: 23 de junho de 2018.

Investimento: R$ 380,00.

(10% de desconto para grupos de 5 ou mais pessoas)

Ficha de Interesse/Pré-Inscrição aqui.

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17 thoughts on “Agenda de cursos no primeiro semestre de 2018

  1. Larissa says:

    Olá professora.
    Realizei o curso Biliteracy no ano passado e estou aguardando o envio do certificado. Há alguma previsão?

  2. LUCIANA MARIA SOARES says:

    Ola Selma, tudo bem?
    tens previsão para um novo curso 1? (Educação Bilíngue: Conceitos e Práticas)
    obrigada!

  3. Ciana Weingarten says:

    Ola!

    Fiz minha pre-inscrição no curso Biletramento e também não recebi nenhum retorno.
    Como procedo?
    Obrigada!!

  4. audrey angelica gonzalez oliveira says:

    Olá,

    É um curso mais interessante que o outro! Preenchi a ficha de interesse para o curso de Biletramento, mas ainda não recebi nenhum contato, há algum numero para ligar?

  5. Ana Carolina Angélice Pereira says:

    Oi Selma, tentei entrar em contato por e-mail. Fiz a minha pré inscrição, gostaria de mais informações de como posso finalizá-la (realização de depósito, etc.).
    Abraço!

  6. Luiza says:

    Olá, gostaria de saber se o curso 2 terá aulas ao vivo ou se serão sessões gravadas. Caso sejam aulas ao vivo, será possível acesso à gravação? Obrigada,
    Luiza

  7. Carolina says:

    Gostaria de saber se esse curso que acabou de começar vai ser dado no segundo semestre? Tenho muito interesse em fazer. Obrigada

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