Curso de formação continuada:
Alfabetização e Letramento na Educação Bilíngue: aportes teóricos e metodológicos.
Joinville – SC, 09 a 12 de outubro de 2010
Público-alvo: Professores de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental bilíngue e demais interessados
Objetivo: Construir uma base teórica que sustente as práticas de alfabetização e letramento propostas a crianças bilíngues com vistas à formação de um usuário competente das línguas na comunicação oral e escrita
Conteúdo: Conceitos de bilinguismo e educação bilíngue; modelos de educação bilíngue presentes no Brasil; conceitos de letramento e alfabetização; o processo de alfabetização em uma perspectiva sócio-construtivista; formação de leitores e de escritores; ensino-aprendizagem de segunda língua: múltiplas perspectivas; análise de situações didáticas em contextos bilíngues; construção coletiva de princípios sobre alfabetização de crianças bilíngues; proposição de alternativas de trabalho na educação bilíngüe que contemplem a formação cultural e o acesso à leitura e à escrita pela criança
Professora: Selma de Assis Moura
Mestre em Linguagem e Educação pela USP, Doutoranda em Linguística Aplicada na Unicamp, tem atuado como professora, coordenadora pedagógica e assessora em escolas bilíngües.
Maiores informações e inscrições: por e-mail com Sonia Pegoretti: sonia_pegoretti@yahoo.com.br
