Representações da educação Karajá

Representations on Karaja Education

Museu Nacional – Universidade Federal do Rio de Janeiro

Departamento de Antropologia – Setor de Linguística

Abstract: This paper reports and analuses different sets of discourse representations on Karaja education produced by indigenous teachers, leaders as well as government officers and missionaries in an attempt to contribute to the understanding of Karaja bilingual schools.

KEY WORDS: indigenous education, bilingual education,  indigenous discourse, Karaja, Javaé

RESUMO:  Este artigo relata e analisa diferentes conjuntos de representações discursivas sobre a educação bilíngue Karajá produzida por professores indígenas, lideranças e anciãos Karajá, bem como funcionários da FUNAI e missionários com atuação na área com o objetivo de contribuir para a compreensão da escola Karajá

KEY WORDS: Educação indígena, educação bilíngüe, discurso indígena, Karajá, Javaé

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