17/02/2012

0 Comentários

O processo de alfabetização e como as crianças pensam sobre a escrita

Como as crianças constroem suas primeiras ideias sobre nosso sistema de escrita? Quais são os desafios que devem superar para apropriar-se desta forma de representar o mundo?

Estes vídeos dão uma visão muito interessante do modo como as crianças pensam sobre a escrita. A tarefa desta semana (para o curso de Alfabetização e Letramento de crianças bilíngues) é ver os vídeos, aprender mais sobre as hipóteses que as crianças constroem sobre o sistema de escrita e fazer uma sondagem com seus alunos – em qualquer língua. Será que vocês vão encontrar o mesmo processo com crianças bilíngues? Hum…

Boas reflexões!

Selma

Continue lendo...

10/02/2012

0 Comentários

Formando Leitores por amor aos livros

Imagine crianças tendo acesso a livros trazidos no lombo de dois burros, a fêmea chamada Alfa e o macho chamado Beto. Haja criatividade e comprometimento com a formação dos pequenos leitores, não é? Pois vi este vídeo compartilhado por uma amiga no Facebook e achei que tinha tudo a ver com nossa discussão sobre alfabetização [...]

Continue lendo...

10/02/2012

0 Comentários

Sobre preconceitos e a escolha de ser politicamente correto

Recebi este texto e achei muito pertinente à discussão sobre diversidade – étnica, cultural, social e linguística – que é um dos temas abordados aqui no blog. Afinal, ao falar de educação bilíngue, estamos tratando de muitas formas de ser, estar e dizer o mundo.  Há uma tendência a achar as palavras in-ofensivas, mesmo quando [...]

Continue lendo...

09/02/2012

0 Comentários

Como a escrita foi criada e transformada pela humanidade?

Ontem foi a segunda aula do curso que estou dando no Sinpro, e falamos sobre conceitos como alfabetização, leitura e escrita. E como há pessoas de vários contextos e com diversas línguas, é interessante pensar em como os sistemas de escrita funcionam, como surgiram e se transformaram ao longo do tempo, em lugares e para [...]

Continue lendo...

18/01/2012

1 Comentário

Curso sobre Letramento e Alfabetização na Educação Bilíngue em São Paulo

Alfabetização e letramento na educação bilíngue: aportes teóricos e metodológicos Originalmente disponível em: http://www.sinprosp.org.br/escola.asp?mn=2&mes=32&curso=553 Público-alvo: Professores de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental e demais interessados Objetivo: Construir uma base teórica que sustente as práticas de alfabetização e letramento propostas a crianças bilíngues com vistas à formação de um usuário competente das línguas na comunicação oral [...]

Continue lendo...

18/01/2012

4 Comentários

Bilinguismo de Escola: Português para Estrangeiros no Contexto da Escola Bilíngue (Português/Inglês), por Elisa Sobé Neves

Bilinguismo de Escola: Português para Estrangeiros no Contexto da Escola Bilíngue (Português/Inglês) Escrito por Elisa Neves Originalmente disponível em http://www.siple.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=178:bilinguismo-de-escola-portugues-para-estrangeiros-no-contexto-da-escola-bilingue-portuguesingles&catid=57:edicao-2&Itemid=92 Resumo O ensino de Português para estrangeiros no contexto da escola bilíngue (Português/Inglês) oferece um excelente campo de investigação em Linguística Aplicada, pois há uma crescente tendência no mundo globalizado de abertura de escolas bilíngues, as [...]

Continue lendo...

17/01/2012

0 Comentários

Resenha do livro “Estrangeirismos: guerras em torno da língua”, de Carlos Alberto Faraco

Aumentam a cada dia os intercâmbios presenciais ou virtuais entre pessoas de diversos lugares, falantes de línguas diferentes. É inevitável que na troca e na comunicação as línguas em contato influenciem umas às outras, dando origem a empréstimos e criação de novas palavras. Isso é normal? É benéfico? Precisam ser impedidas as mudanças de uma [...]

Continue lendo...

17/01/2012

0 Comentários

Palavras estrangeiras em nossa língua?

Compartilho abaixo a crônica “Palavras Emprestadas”, de Ivan Angelo, publicada na Veja em 25/05/2011, para pensarmos sobre o uso de palavras estrangeiras na Língua Portuguesa. A leitora Mafalda, sob o título “Sugestão de crônica”, mandou-me um e-mail protestando contra a invasão de expressões estrangeiras no dia a dia do brasileiro. Enviou até fotos de vitrines [...]

Continue lendo...

10/01/2012

0 Comentários

A língua que somos, a língua que podemos ser

Fonte: Revista Época. Originalmente disponível em http://www.geledes.org.br/patrimonio-cultural/literario-cientifico/literatura/12564-a-lingua-que-somos-a-lingua-que-podemos-ser em 09 Janeiro 2012 12:07 O que é menos pior: ser visto como um clichê ou ser ignorado? Como os outros não nos veem – e como nós não vemos os outros de nós. Uma reflexão sobre o Brasil, a literatura e o poder por ELIANE BRUM A alemã [...]

Continue lendo...

05/01/2012

0 Comentários

Os números de 2011

Obrigada a todos os que passaram por aqui e visitaram, comentaram, curtiram ou compartilharam o conteúdo do Educacaobilingue.com Espero que em 2012 tenhamos ainda mais conteúdo e interação. Feliz 2012! Aqui está um resumo do movimento no blog www.educacaobilingue.com: Este blog foi visitado cerca de 80.000 vezes em 2011. Se fosse o Louvre, eram precisos [...]

Continue lendo...
Seguir

Obtenha todo post novo entregue na sua caixa de entrada.

Join 233 other followers